7點到校，將暑期托管活動記錄、防疫安全教育記錄表、學生體溫記錄表等全部捋一遍，查看有無疏漏；而后進班，開始細致的消殺工作；8點開始，給到校學生一一量體溫，核對考勤，未到校學生逐一打電話確認情況……這是95后班主任杜思宇在昨天暑期托管“上崗”第一天的工作。

　　作為海淀區(qū)定慧里小學一名年輕的教師，在當前疫情形勢嚴峻的背景下，身處校園一線的杜思宇深感“責任重大”，將各項防疫工作做得細之又細，“堅持晨午晚三次體溫檢測，是我們最基礎(chǔ)的工作。孩子們早上入校后先測一遍體溫并記錄，吃完午飯后再測一遍再記錄，晚檢離校前還要再測一遍。”

　　北京青年報記者了解到，杜思宇昨天輪值學校托管班一班的上午班，在半天時間內(nèi)，她給孩子們安排了較為豐富的活動：第一節(jié)課寫作業(yè)，第二節(jié)課到棋室下五子棋、做眼保健操，第三節(jié)課到操場跳長繩、投飛盤，第四節(jié)課在“森林書吧”里閱讀，中午組織學生們用餐。

　　杜思宇說，托管工作看似簡單，其實每個環(huán)節(jié)都需要費心。比如孩子們寫完作業(yè)后需要轉(zhuǎn)換場地活動時，先要給孩子們做防疫教育，提醒大家每個需要注意的防疫事項；戶外活動課時，提醒孩子們摘掉口罩運動，但彼此要嚴格保持一米間距，活動結(jié)束進到教室又要叮囑每一個孩子再戴上口罩；吃午飯前，安排孩子們一個個認真洗手，吃完飯后再次提醒孩子們立即戴上口罩……

　　暑期托管活動記錄、防疫安全教育記錄、考勤記錄、體溫記錄、開窗通風記錄……所有活動過程及防疫細節(jié)，定慧里小學要求老師們一并記錄在每一份日志里。“暑期托管開展的各項活動內(nèi)容是什么、我們都帶學生們做了什么、活動的效果怎么樣、大家參與率高不高，這些每一天值班的老師都會接龍記錄。”杜思宇說。

　　承擔海淀暑期托管二期的定慧里小學從前天開始執(zhí)行托管任務(wù)，37名一線教師和杜思宇一樣都承擔著重任。杜思宇的班上雖只有14名托管學生，但她不敢有一絲疏忽，內(nèi)心始終緊繃著防疫這根弦。“我必須把所有精力全部放在孩子們身上，這些孩子年齡比較小，所以老師就得多費心。”杜思宇介紹，定慧里小學負責托管值班的老師們每天還有一個細節(jié)任務(wù)，就是“每隔四個小時提醒孩子們更換一次口罩”。同時，對于孩子們的備用口罩，老師們也會提前在微信群里提醒家長準備。（林艷）

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