管樂團、科技館；練體育、學中醫；跳繩挑戰賽全校“線上對決”；國粹館中教習體驗“琴棋書畫”和“四大發明”……

　　位于三峽庫區的重慶市萬州區，是重慶市教育體量最大的區縣，當地擁有各級各類學校303所（教學點468個），師生34萬余人。“雙減”政策落地以來，萬州區教育系統積極開展實踐探索，開設各類特色課程，設立學生社團近600個，一系列較為突出的課程案例，為助力教育高質量發展提供了樣本。

　　中加友誼小學

　　作業減下去，體質提上來

學習生命健康教育課程。龔浩月攝

　　音樂場館中，“紅星管樂團”的孩子們奏響樂器，感悟音符間的樂趣與靈動；科技大樓中，孩子們盡情在互動設備中體驗科技的樂趣，探究光發射和光接收的“無皮鼓”，了解電壓的“怒發沖冠”；來自重慶安全技術學院應急救援隊的隊員們，則利用延時活動時段，帶領孩子們開展包括學習心肺復蘇技能在內的“生命健康教育”課程……

　　“現在我們有了更多時間培養孩子特長與興趣，把作業減下去，把體質提上來是我們的目標。”中加友誼小學校長段雪蓉介紹，目前學校構建了“課堂教學+社團訓練+全員運動會+居家體育鍛煉”的一體化學生體質提升體系，推動籃球、足球等項目進課堂。本學期，還借助網絡平臺，開展了“跳躍未來”線上跳繩挑戰賽，全校4200余名學生隔屏對決，不僅豐富了同學們的課余生活，也展現了學生良好的精神風貌。

　　雞公嶺小學

　　國粹館中學中醫、練棋藝，“百草園”即將開放

學生在國粹館中學習體驗中醫藥文化。龔浩月攝

　　縱橫交錯的棋盤，在對弈中演繹無窮變化，啟迪孩子的智慧；書法館里，書法老師細致講解執筆方法和運筆要領；四大發明體驗館中，同學們可以親身參與排版、勻墨、上墨、拓印、揭紙等流程，感受活字印刷的魅力；中醫藥館中，醫者則化身師者，帶領學生走進歷史久遠的中醫藥文化。

　　日前，萬州區雞公嶺小學天星校區的國粹館已全面向學生開放。國粹館中，開設了琴、棋、書、畫以及中醫學體驗等特色課程，將傳統文化教育融入課后延時服務，學生們可以參與“沉浸式”體驗，傳統文化知識得以豐富。

　　“今年5月，校園內的‘百草園’也將面向學生開放，屆時，孩子們還可以在專業人員帶領下，種植培育草藥，為他們打開一扇認識中醫、了解中醫藥文化的大門。”雞公嶺小學校長宋剛介紹，學校加強了與萬州體校、三峽棋院等單位的合作，讓專業人士走進校園，為孩子們量身設置特色課堂。

　　紅光小學

　　孩子畢業時，多了張“特長證書”

管樂團學生正在學習。龔浩月攝

　　操場旁，室內籃球館剛剛投用，館內的舞臺上，學校合唱團和管樂團的孩子相繼亮相，開始屬于自己的“演出”……

　　“很多時候，我們往往過分地去在意分數，而忽視了特長與興趣愛好對孩子的影響，而這種影響可能會伴隨孩子一生。”談及學校的特色課程開展，紅光小學校長謝定來感觸頗深。

　　“我們學校曾經有個孩子，選擇了足球特色課程。后來他參加北大的自主招生，這項特長為他助力，讓他如愿以償。”謝定來對這個孩子記憶深刻：“沒有特長，他的未來又是怎樣呢？沒人說得清楚。但可以肯定的是，因為堅持和熱愛，這個特長讓他走得更高。”

　　謝定來介紹，目前學校授課采用“1+2”模式，即“1節特色課+ 2節必修課”。所謂特色課，即學校統一在學科原有課時中，規劃出部分課時，發揮教師特長，結合學生興趣，開設不同項目的學科特色課。按照年級進行分段選項，涉及籃球、足球、乒乓球、網球、合唱、線描畫、兒童畫、小創客等。學生走班上課，進行小班化教學，最大限度地發揮教師與學生的自主性和創造性。

　　“特色課的開展，在很大程度上滿足了不同水平、不同興趣學生的需要，豐富了課后服務課的內容。”謝定來介紹，在畢業時，學校還會根據學生的特長學習情況，向他們頒發“特長證書”，以此鼓勵與祝福他們，堅持自己的熱愛與夢想。

分享讓更多人看到