主辦方為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)“2022年度創(chuàng)星小作家”獎(jiǎng)項(xiàng)。課堂內(nèi)外供圖

人民網(wǎng)重慶12月31日電 （胡虹）30日晚，“創(chuàng)星小作家”2022年度盛典暨頒獎(jiǎng)典禮于線上收官。本次直播共吸引了來自30個(gè)省、超過3000所學(xué)校的34萬名學(xué)生和家長收看，點(diǎn)贊人數(shù)突破66萬次。

“創(chuàng)星小作家”系列活動(dòng)是由課堂內(nèi)外雜志社、重慶文學(xué)院、四川省科普作家協(xié)會(huì)、重慶科普作家協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的線上寫作活動(dòng)，旨在“創(chuàng)”明日寫作之“星”，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新寫作思維，讓創(chuàng)新成為青少年寫作的常態(tài)、思考的常態(tài)、人生的常態(tài)。本次“創(chuàng)星小作家”2022年度盛典暨頒獎(jiǎng)典禮以探討“寫作是什么”為主話題，不僅是“創(chuàng)星小作家”系列活動(dòng)2022年的成果匯報(bào)和展示，更是一場面向所有小作家的寫作提升盛宴，是擁有寫作熱情、以成為作家為理想的青少年的“寫作第一課”。

凝聚少年力量 讓孩子重新認(rèn)識寫作

為講好孩子們的寫作故事，聆聽孩子們對寫作的真實(shí)熱愛，本次“創(chuàng)星小作家”2022年度盛典暨頒獎(jiǎng)典禮前期走進(jìn)了四川省自貢市匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖南省湘南紅軍學(xué)校等10余所中小學(xué)拍攝，直播現(xiàn)場也邀請了西南大學(xué)附屬中學(xué)校、重慶市沙坪壩小學(xué)、重慶市啟誠巴蜀小學(xué)校、重慶市為明學(xué)校的20名文學(xué)社代表，共同探究“寫作是什么”議題。

孩子們對寫作的熱愛與感悟在快閃詩朗誦表演中表達(dá)得淋漓盡致，一句“寫作是我們對這個(gè)世界，最真摯的表達(dá)”道出了孩子們的心聲。短片《小作家的命運(yùn)交響曲》則展現(xiàn)了兩名不同成長環(huán)境的孩子共同通過寫作獲得進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)理想的故事。現(xiàn)場的孩子們還在微句創(chuàng)作互動(dòng)環(huán)節(jié)、想象拓展互動(dòng)環(huán)節(jié)踴躍表達(dá)，和現(xiàn)場作家、主編積極互動(dòng)，展現(xiàn)了“創(chuàng)星小作家”應(yīng)有的靈動(dòng)的感悟和新鮮的表達(dá)。

現(xiàn)場，西南大學(xué)附屬中學(xué)校的周丹彤同學(xué)作為2022年度“創(chuàng)星小作家”稱號獲得者，表達(dá)了自己對“寫作是什么”這一主話題的看法。她坦言，在寫作中她不擅長使用華麗的辭藻，反而更看重真實(shí)，認(rèn)為只有發(fā)自肺腑，才能傳遞力量。她表達(dá)了自己要用寫作堅(jiān)持真實(shí)，為社會(huì)描繪美好，為國家呼喚未來的決心。而這，正是對“創(chuàng)星小作家”堅(jiān)持學(xué)生寫作真實(shí)的體驗(yàn)，用筆尖書寫理想的理念最真實(shí)的表達(dá)。

年度盛典開場少年詩歌朗誦《寫作是什么》。課堂內(nèi)外供圖

樹好少年榜樣 大家風(fēng)采引少年成長

在“寫作是什么”主話題外，本次“創(chuàng)星小作家”2022年度盛典暨頒獎(jiǎng)典禮還分別設(shè)置了“寫作是行走與思考”“寫作是觀察與想象”“寫作是成長與夢想”“寫作是星光與啟航”四個(gè)分話題，詩人李元?jiǎng)佟⒖苹米骷沂捫呛和膶W(xué)作家李?yuàn)檴櫦罢n堂內(nèi)外出版人劉信中分別擔(dān)任版塊主講人。

李元?jiǎng)購淖约号臄z“蛇”的故事出發(fā)，告訴大家要走出去，寫下來。蕭星寒則帶著孩子們想象了一億多年前的侏羅紀(jì)，鼓勵(lì)孩子們展開想象的翅膀，在寫作的天空盡情翱翔。而李?yuàn)檴檮t脈脈溫情講述了自己在米倉山下出生與成長為作家的經(jīng)歷，告訴孩子們，每個(gè)人都可以把夢想種在字里行間，數(shù)十年如一日，把夢想變成現(xiàn)實(shí)。

課堂內(nèi)外出版人、全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人物、編審劉信中在現(xiàn)場作了致辭——《“創(chuàng)星小作家”能創(chuàng)造什么》。他認(rèn)為，“創(chuàng)星”即創(chuàng)造之星，希望孩子們通過“創(chuàng)星小作家”系列活動(dòng)，點(diǎn)亮創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)作能力，新穎獨(dú)特或質(zhì)樸生動(dòng)地表達(dá)自己與眾不同的生命體驗(yàn)。

激發(fā)少年活力 推動(dòng)讀寫素養(yǎng)新發(fā)展

本次“創(chuàng)星小作家”2022年度盛典暨頒獎(jiǎng)典禮還現(xiàn)場頒發(fā)了“創(chuàng)星小作家”2022年度總評選活動(dòng)年度“創(chuàng)星小作家”、年度“金筆小作家”、年度擎燈人、年度十佳組織單位及年度示范基地校名單，西南大學(xué)附屬中學(xué)校語文教研組長王浩作為擎燈人代表、重慶市沙坪壩小學(xué)副校長金丹作為示范基地校代表現(xiàn)場做了精彩發(fā)言。

“創(chuàng)星小作家”系列活動(dòng)自2020年啟動(dòng)，經(jīng)過3年的發(fā)展，在2022年取得了輝煌的成績。在剛剛結(jié)束的2022年“創(chuàng)星小作家”青少年主題征文活動(dòng)年度總評選活動(dòng)中，11150名小作家、1177名指導(dǎo)老師、193所中小學(xué)校參與其中。活動(dòng)瀏覽量超過414.68萬次，點(diǎn)贊次數(shù)超173.3萬次。

本次“創(chuàng)星小作家”2022年度盛典暨頒獎(jiǎng)典禮上還宣布了2023年“創(chuàng)星小作家”系列活動(dòng)即將“星”意升級，將以主題征文、微句創(chuàng)作、文學(xué)社挑戰(zhàn)三大活動(dòng)矩陣，啟發(fā)青少年創(chuàng)新思維，讓更多青少年發(fā)掘?qū)懽鳠崆椋嵘x寫素養(yǎng)。

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