為深入學習貫徹落實黨的二十大精神，扎實推進《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》落實見效，近日，重慶市中小學勞動教育工作推進會暨新時代勞動教育課程博覽會舉行，進一步加強中小學勞動教育實驗區建設。

重慶市沙坪壩區作為重慶市第一批中小學勞動教育實驗區，以《“首發春天 開往四季”駕好新時代勞動教育“示范號”動車組》在會上作分享交流，為新時代勞動教育實踐探索與教育綜合改革貢獻智慧和力量。

2021年5月，沙坪壩區被確定為“全國中小學勞動教育實驗區”。兩年來，沙坪壩區注重統籌規劃設計明方向、尊重教育規律抓關鍵、激活驅動機制增活力，勞動教育實驗區建設這列“動車組”從暮春五月首發，開往一年四季，從“區域實驗”走向“全國示范”。

沙坪壩區委教育工委書記、區教委主任向斌作分享交流。沙坪壩區教委供圖

開啟“動車頭”

引領區域勞動教育整體自覺

黨政導航，構建齊抓共管格局。沙坪壩區委教育工委書記、區教委主任向斌介紹，沙坪壩區委區政府以沙坪壩區委教育工作領導小組名義印發《全面加強新時代中小學勞動教育實施方案》。沙坪壩區教委印發專項制度文件，安排專項工作經費，成立新時代中小學勞動教育工作領導小組、新時代中小學勞動教育指導中心，由20個部門和鎮街參與，構建起黨委統一領導、政府主導、部門協同，學校、家庭、社會共同參與的區域勞動教育協同育人模式。

沙坪壩區“耕耘美麗”勞動教育實踐基地（太寺埡森林公園）。沙坪壩區教委供圖

理念導行，發揮凝心聚力作用。沙坪壩區以培育“新時代勤勞智慧的中國人”為宗旨，凝練“固本鑄魂、興勞育勞”區域勞動教育理念，即“固紅色之本、鑄奮斗之魂、興光榮之風、育勤勞智慧之人”，引領全區中小學把勞動教育納入人才培養全過程，整體構建縱向貫通、橫向融合的勞動教育特色體系。

目標導向，聚焦勞動素養發展。向斌談到，結合學生年段特點和生活實際，細化勞動教育目標和內容，沙坪壩提出“五知、五會、五能”勞動教育目標，即涵養“五知”勞動情懷、學習“五會”勞動知識、培育“五能”勞動技能。沙坪壩區教委還成立了勞動教育指導中心、實踐中心，以加強工作指導。

掛穩“車廂組”

確保區域勞動教育內涵式發展

學什么？場地在哪兒？誰能教？勞動教育“車廂”如何組建？沙坪壩區多措并舉，交出優異答卷。

向斌分享，為打造“課程鏈”，解決好“學什么”的問題，沙坪壩區落實課程設計環節，設立勞動教育必修課程，建設校內外聯動的勞動教育課程群，發布校外基地精品課程17門，上線云端優課50例，開發精品課程200余門、二類課程420門，為中小學提供學習樣本。落細課程實施環節，區（校）成立勞動教育課程指導中心（組），實施“五依托、五融合”勞動教育模式，即依托校園，推動知行融合、崗位融合、學科融合；依托家庭，推動學做融合；依托基地，推動研學融合、手腦融合；依托區情，推動產教融合、企教融合；依托高校資源、信息化資源，推動學段融合、勞創融合。落實課程管理環節，建立勞動課程區、校常規管理制度，按規定落實中小學勞動教育基本課時、中職學生實習實訓課時、課外活動和家庭生活勞動時間。

建設“陣地圈”，解決好“場地難”的問題。沙坪壩區建設“1+N+N”勞動教育實踐陣地新矩陣。即“1”個區級勞動教育實踐中心，“N”個校內實踐場所，“N”個校外實踐基地。目前，沙坪壩區全覆蓋建設校內勞動實踐場所，認定校外實踐基地25個，形成校內外聯動的生活、生產、服務性三大序列“基地群”。如濱江小學廚藝工作室、太寺埡森林公園等聯動的“生活勞動”基地群，融匯沙坪壩小學蠶桑種植園、金剛村校外基地等聯動的“生產勞動”基地群，立信職教中心、紅巖聯線等聯動的“服務性勞動”基地群。

沙坪壩區濱江小學勞動課程《六年學會十二道菜》。沙坪壩區教委供圖

培育“優師庫”，解決好“誰能教”的問題。重培訓，將勞動教育納入師資培訓計劃，沙坪壩區教委定期舉行專題座談會，舉辦專題培訓班16個，培訓專兼職教師700余名。重引育，建立勞動教育教師特聘制度，24所中小學聘任非遺傳人、民俗專家、工匠技師、勞動模范等近100名優秀資源擔任兼職教師，增強勞動教育吸引力。重帶動，培育50名區級骨干教師，建設“勞動教育優師資源庫”，著力打造區域勞動教育學科帶頭人和教學能手。

發動“引擎器”

驅動區域勞動教育精進篤行

如何快速高效推進“動車”高速向前，沙坪壩區從科技、品牌、評價體系著手，構建了新時代勞動教育新生態。

一是科研賦能，提升核心競爭力。沙坪壩區教師進修學院成立勞動教育區級研究中心和共同體（教育集團）研修中心組，配備專職教研員1名，常態化開展研修活動。立項市、區級勞動教育專項課題46項，出版專著4冊，發表論文80余篇，推動理論研究與實踐操作相融合。利用“智慧教育云平臺”發布優課30例、優秀經驗50例，推動優質勞動教育資源集中存儲、共建共享。其中，“優課”上線學習強國4例。

二是品牌助推，增強沙磁辨識度。沙坪壩區擦亮“尋根·行走山鄉”研學名片，82所中小學校與29個村點簽訂“校村共育”項目共建協議，開展勞動研學活動120余場次，以校園文明推動鄉村文明，以鄉風文化促進學生全面發展。實施“五個一”亮點工程，即一月、一群、一庫、一特、一評，創立“勞動最美文化月”、創建“勞動賦能基地群”、創設勞動智慧資源庫、創興“勞動育人特色校”、創優“勞動表現人人評”，廣大師生、家長參與度高、認可度高。

融匯沙坪壩小學校智慧蠶桑課程。沙坪壩區教委供圖

三是評價牽引，營建興勞育勞新生態。根據勞動課程標準，建立勞動任務群，形成從小學到高中學段的“會勞動”實踐指導清單；先后選樹“沙磁勞動小能手”118名、“沙磁優秀勞動教育導師”86名，評估認定勞動教育特色學校25所、校內示范場所5個、校外示范基地9個。同時，推行“一校一策”，創新建立校評、家評、社評、自評、他評等人人參與的勞動教育評價模式。

向斌表示，兩年的辛勤耕耘，沙坪壩區新時代勞動教育取得豐碩成果：區教委《興勞育勞 為新時代中小學生固本鑄魂》入選教育部典型案例、市級改革項目《新時代中小學勞動教育的區域改革試點》高質量結項；濱江小學《六年學會十二道菜》入選中國基礎教育典型案例；立信職教中心、融匯沙坪壩小學、樹人景瑞小學、高灘巖小學等多個校本經驗在全國發聲；沙坪壩區學校入選市級典型案例8項。

向斌談到，面向新征程，沙坪壩區將再次從春天出發，以本次推進會議為契機，在實施路徑拓展、品牌特色打造、智慧評價創新、科研課題研究等方面全面發力，努力將沙坪壩這列新時代勞動教育“示范號”動車組開得更高速、更平穩。（林果、晏紅霞）

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