近年來，潼南區堅持“五育并舉”，加強德育、智育、體育、美育、勞育等內容的相互滲透與融合，加速促進勞動教育快速發展，引導學生系統學習掌握必要的勞動技能，形成正確勞動價值觀，養成良好勞動習慣。

5月14日，潼南區中小學（幼兒園）勞動教育推進會在潼南區古溪鎮飛躍小學校舉行。在勞動成果教育展示區，來自全區10所中小學校的五個勞動共同體，為參會人員展示了涵蓋扎染、剪紙、繪畫、茶藝、葫蘆畫等領域的勞動教育品牌項目建設成果，這些勞動教育課程不但將生活見識、學科知識與勞動常識進行了有機銜接與融入，全面展現了學生勞動體驗養成以及動手實踐分享的過程，而且讓勞動教育課程形式更加豐富多彩，也讓參會的學校負責人對于勞動教育有了新的認識。

學生體驗剪紙教育課程。潼南區委宣傳部供圖

“作為教育工作者的我們，要努力讓勞動這一中華民族的傳統美德，代代相傳 永放光輝，我們學校要繼續堅持五育并舉，讓勞動教育真正回歸學校教育之中，讓孩子們學會勞動、熱愛勞動，做德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”雙江中學副校長楊富說。

走進飛躍小學的勞動教育基地，新鮮的辣椒、茄子等蔬菜正在茁壯成長，孩子們也正在基地內在老師的帶領下記錄農作物的生長情況，語文課也走出教室，設在田間地頭與大自然親密接觸，提升孩子們的學習興趣。據了解，飛躍小學已擁有勞動教育實踐基地1500多平方米，滿足多樣化的勞動實踐需求，創造性地將勞動教育、學科教育、課后服務融為一體，讓學生在勞動中學習，在實踐中成長，力求在真場景、真任務、真體驗中開好勞動教育課。

“努力做到責任落實一體化、梯段課程一體化、評價模式一體化、學科融合一體化、協同育人一體化、展示交流一體化、高質量發展一體化，我們將繼續深化勞動教育改革，創新勞動教育方式方法，努力構建具有區域特色的勞動教育體系。”潼南區古溪教育管理中心主任彭倫說。

“近年來，我區結合區域實際，統籌區域資源，建設勞動項目品牌學校13所，創新推動勞動教育做實落細。本次活動以區域勞動教育、中小幼一體化發展為載體，推動全域勞動教育質量整體躍升，真正落實立德樹人目標，推動五育并舉、德智體美勞全面發展，助推潼南教育高質量發展。”潼南區教委基礎教育科科長卓龍表示。

飛躍小學“田園居”勞動實踐基地就是潼南區實施五育并舉的一個縮影，近年來，潼南區各學校積極探索勞動教育的方式變革，推進主動式、沉浸式、融合式教學，秉承“勞動育人”的教學理念，結合實際情況，開發多元校本課程，打造豐富多彩的特色勞動教育品牌，推動校園特色文化建設，讓廣大學生在勞動教育中提升素養、滋養心靈，共建設勞動項目品牌學校13所，創新推動勞動教育做實落細。（張峻豪、李彥亭）

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