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重慶市第一實驗中學校:在新智慧教育場景中,書寫溫馨品質的教育新篇章

2024年07月01日15:58 | 來源:人民網-重慶頻道
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教育是國之大計、黨之大計。堅持和加強黨對教育工作的全面領導是辦好教育的根本保證,是進一步辦好人民滿意的教育的關鍵所在。為全面貫徹新時代黨的組織路線和黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,重慶市委教育工委聯合人民網重慶頻道特別推出《重慶中小學百名書記話黨建》專題報道,聚力抓學習、強堡壘、創品牌、育新人,促進中小學黨建工作和教育教學雙融合雙促進雙提高,努力為教育強市建設提供堅強保障,為新時代市域黨建新高地建設貢獻教育力量。

圍繞“智能環境”和“智慧平臺”兩大核心,雙管齊下,致力于為師生打造便捷、高效、智能化的辦公和學習環境。建設師生在線學習平臺、學生學情管理系統、智能校園一臉通、智能化教學設備等,增強教學的生動性和趣味性。合理使用以人工智能為代表的各類先進技術手段助力教學過程的各個環節……近日,重慶市第一實驗中學校黨總支書記周鵲虹在署名文章《在新智慧教育場景中,書寫溫馨品質的教育新篇章》中談到,學校利用技術賦能教育教學,以人為本,打造智慧教育的育人新場景,努力構建有大學氣象的中學教育。

以下為文章全文:

在新智慧教育場景中,書寫溫馨品質的教育新篇章

重慶市第一實驗中學校黨總支書記 周鵲虹

重慶市第一實驗中學校黨總支堅持以黨的政治建設為統領,全面加強黨的建設,大力推進黨建與學校思政課程深度融合,從文化育人、智慧育人等方面著手,努力為教育強市建設提供堅強保障,在新智慧教育場景中,書寫溫馨品質的教育新篇章。

文化育人、溫馨德育

推動黨建與思政課程深度融合

重慶市第一實驗中學校建校以來,堅持“尊重自由、激發自覺”的辦學理念,落實“溫馨一實,品質一實”的辦學指向,有“溫”度的行動指引,言行雙“馨”;很“溫”厚的課程支撐,立體塑“馨”;講“溫”情的活動導向,師生一“馨”;夠“溫”暖的氛圍營造,處處有“馨”。

我校組織開展了眾多富有“溫”情的文化活動,讓“大思政課”和中學德育深度融合,形成強大的文化育人合力,幫助學生打好人生底色,為他們的終身發展奠定思想情感的根基。“逐夢十八載 一起向未來”高三成人禮、中考暖心祝福、“少年出征 體考護航”儀式、“升級初三”入樓儀式,采用動感舞蹈、飛揚歌聲、授旗儀式、家長祝福、莊重宣誓等多種形式,為學子加油打氣。

學校致力于打造德育課程一體化,形成溫暖且厚重的課程文化體系。啟動“行走的團課”課程,走進重慶建川博物館、海疆166艦陳列館、紅巖紀念館,參加“重溫崢嶸歲月·傳承紅色精神”的社會實踐研學活動,開展“愛老敬老傳美德,志愿服務暖人心”的志愿服務活動。引導師生傳承紅色基因,弘揚愛國主義精神。開展“一實大講堂”,建校以來,我校邀請了一百多名各領域專家學者走進禮堂開講,讓學生浸潤在文化的海洋。

周鵲虹帶領師生開展讀書討論活動。重慶市第一實驗中學供圖

周鵲虹帶領師生開展讀書討論活動。重慶市第一實驗中學供圖

學校將行動文化指引分成“引導為先”和“終身為本”兩個版塊來進行內容設計。一方面,注重學生行為的起始性規范,做好先導教育,幫助其扣好開學第一顆扣子;另一方面則注重對學生行為的發展性規范。做好終身教育,關注學生的終身發展才是教育之根本。學校制定了《一實少年發光行動指南》、入格教育、學科開學第一課,并定期舉行德育周會。

學校以內容豐富、形式多樣的活動營造溫暖的校園文化氛圍,促校風,帶教風,濃學風。同時充分發揮家校社共育的優良機制,加強家校社溝通交流,以學風促家風。在校風、教風、學風、家風“四風”建設中,營造文化育人的浸潤環境。精心設計校園環境,豐滿溫馨細節;營造閱讀氛圍,培養文化素養;完善“四風”建設,聚生文化磁場。開展服務社區雷鋒日活動,成立膳食委員會邀請家長進校進食堂“零距離”感受舌尖上的安全,開展家校社共育之“生長”對話、植樹節等活動。

技術賦能,以人為本

打造智慧教育的育人新場景

在高新區“新智慧教育”理念的引領下,重慶市第一實驗中學著力打造“品質一實”智慧教育品牌,成立了智慧教育專項工作小組,持續推進學校信息化建設。目前,學校已獲評第二批“央館人工智能課程”規模化應用試點校和重慶市智慧校園建設示范校。

學校圍繞“智能環境”和“智慧平臺”兩大核心,雙管齊下,致力于為師生打造便捷、高效、智能化的辦公和學習環境。以技術賦能教育教學、科技驅動人才培育的發展目標,通過全面的規劃和實施,建有師生在線學習平臺、學生學情管理系統、智能校園一臉通、智能化教學設備等,增強了教學的生動性和趣味性。

在智慧平臺建設方面,學校借助釘釘綜合管理平臺和重慶市高新區智慧教育平臺,極大地提高了學校的管理效率和教學質量。如學校基于釘釘平臺打造了集辦公、教學、后勤服務于一體的管理生態,通過低代碼開發平臺,低成本、高效率地推動了學校39個應用場景的無紙化辦公。

學校充分發揮教師的數字化應用能力,合理使用以人工智能為代表的各類先進技術手段助力教學過程的各個環節,其中包括問題引學、情境創學、活動互學、數字助學、評價優學,優化教學過程,共建共享學科知識融合的STEM課程教學內容和教學資源,延展傳統課堂的教學時空,為學生的個性化學習和持續性成長精準畫像,提高學習的有效性,達到“智教慧學”。

持之以恒,扎實推進

著力提升教育教學質量

堅持“以高質量黨建推動教育高質量發展”,帶頭謀劃和推進黨建工作,做到黨建工作和學校發展同規劃、同部署。健全黨的組織體系,探索黨支部書記與年級管理干部的雙向進入;加強基層黨組織標準化、規范化建設,召開黨建工作專業培訓會,加強基層黨支部委員教育培訓。

我校黨支部高度重視班主任隊伍和教師隊伍建設,構建“新秀、骨干、名師”為序的青年教師梯隊發展模式,組織開展新教師學習沙龍、“青藍工程”師徒結對、新教師展示課活動,傾力打造“一實好課堂”,開展“名師示范課”“骨干教師專題研討課”“同課異構教研活動”“青年教師復習階段教學研討展示”“新進教師展示課”等活動,全面提升教育教學質量。

學校高度重視課堂教學質量,全力打造“一實好課堂”。包括“名師示范課”“骨干教師專題研討課”“同課異構教研活動”“青年教師復習階段教學研討展示”“新進教師展示課”等。老師們在多樣的課堂中不斷學習精進,提升課堂實效。

搭臺架梯,實現青年教師蛻變。學校精心籌備,構建“新秀、骨干、名師”為序的青年教師梯度發展模式,組織開展新教師學習沙龍、“青藍工程”師徒結對、新教師展示課活動,采用講座、曬課、讀書、座談等多種形式為青年教師的成長保駕護航。同時,積極推薦青年教師參加區級及以上各種比賽、評選、培訓,以賽代練、以評促選,快速推動青年教師群體的專業化成長。

崗位練兵,夯實教學基本功。苦練內功強本領,篤行致遠展風采。學校組織“新進教師中高考試題素養大賽”等,提升校本評價質量,促進雙減背景下教師個人能力內涵發展。周鵲虹書記在《光明日報》“教育家”欄目中,發表文章《新智慧教育下教學質量提升的學校探索》,全面介紹重慶一實在高新區領導下積極開展新智慧教育的創新和探索,努力構建有大學氣象的中學教育取得的突出成效。

在高新區新智慧教育引領下,重慶一實不斷深化新智慧教育“五學課堂”教學改革,多個學科承辦了高新區五學課堂改革的現場研討活動。如成渝地區雙城經濟圈“新智慧美育”共同體活動、“新時代·新重慶·新教育2023全國主流媒體網絡媒體重慶教育行”活動、“邂逅絲路 育見美好‘一帶一路’藝術互鑒與美育共建計劃到重慶站”參觀交流活動、“實踐育人”項目研究成果展示暨第八屆長江流域八城市地理教研協作體聯合教研活動、新智慧美育論壇、重慶市各類優質課比賽等等。

重慶一實教師團隊在各類區級、市級乃至國家級比賽活動中也取得驕人成績,多名教師的精品課獲評市級、部級精品課。我校魏光靜、雷雪、文雯老師先后斬獲國家級獎項。在2023年,6名老師斬獲國家級賽課一等獎,8位老師榮獲市級賽課一等獎,20余名教師榮獲高新區“智慧教師”“學科帶頭人”、重慶市優秀班主任等榮譽稱號。

全面育人,成效明顯

五育并舉激發學生發展活力

學校被評為重慶市“大思政課”建設文化育人典型案例全市一等獎、教育部“央館人工智能課程”規模化應用試點校、重慶市第四屆中小學生編程教育展評活動優秀組織獎、被教育部、中央軍委政治工作部評為中小學國防教育示范學校、普通高中新課程新教材實施市級示范校、義務教育新領雁工程新課程實施樣本校、重慶市智慧校園建設示范校、全國青少年校園足球特色學校、釘釘數字校園示范校。

學校一直以來注重五育并舉,在體育、科技、藝術、閱讀、語言等方面取得了一系列熠熠生輝的優異成績。重慶一實籃球隊,先后奪得2023耐克中國中學籃球聯賽(初中組)重慶賽區冠軍,2023年重慶市青少年籃球錦標賽(初中組)冠軍,連續四年贏得重慶市中學生籃球比賽(初中組)冠軍。重慶一實田徑隊代表高新區出征重慶市中學生田徑錦標賽蟬聯五屆冠軍,在2023年全國中學生田徑錦標賽中,重慶一實榮獲初中團體總分全國第三名、初中女子團體總分全國第二名、初中男子團體總分全國第八名。在各類比賽中,一實學子也屢屢打破賽會紀錄。

重慶市第一實驗中學校將在西部科學城重慶高新區黨工委管委會的領導下,繼續加強黨的建設,深入推進黨建和思政的雙向推進,貫徹“科創高新·智慧教育”發展理念,以“新智慧教育”的全面實踐,進一步推動學校高質量發展,培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人,努力辦好人民滿意的教育。

(責編:黃凌、劉政寧)

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