全面貫徹黨的教育方針，抓實“黨建統領、黨建創新、黨建賦能”三個關鍵詞……近日，重慶市南坪中學校黨委書記劉平興在署名文章《以“黨建強”引領“學校興”》中介紹，學校著眼新時代黨建“雙創”工作任務要求，著眼黨組織領導的校長負責制的落地落實，著眼南坪中學高質量發展的內在需求，探索實施“1136”黨建工作模式，即抓牢一條主線、打造一個品牌、聚力三大融合、抓實六大行動，全力推動黨建工作提質增效、學校工作提速進位。

以下為文章全文：

以“黨建強”引領“學校興”

重慶市南坪中學校黨委書記 劉平興

近年來，南坪中學全面貫徹黨的教育方針，以“黨建強”引領“學校興”，全力推動黨建工作提質增效、學校工作提速進位，抓實“黨建統領、黨建創新、黨建賦能”三個關鍵詞，為基礎教育高質量發展的南坪中學實踐注入“紅色動能”。

黨建統領

提升黨的領導力組織力

南坪中學重視以黨建統領學校各項工作，不斷提升黨的領導力組織力。

“一條主線”提升領導力。學校牢牢把握“全面加強黨對學校工作的領導，聚焦立德樹人根本任務”這一條主線，全面落實中小學校黨組織領導的校長負責制，建立健全黨組織全面領導學校工作的組織體系、制度體系、工作體系。一是戰略引領。黨委牽頭制定南坪中學“十四五”發展規劃，科學謀劃發展藍圖、實施路徑，充分發揮黨委導航定向作用。二是組織引領。完善黨委會議事決策制度，充分發揮黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職能，確保把黨的全面領導有機融入辦學治校、教書育人全過程。三是考評引領。將黨委對學校的全面領導轉化為可考核、能量化的具體標準，綜合運用個別訪談、滿意度測評、綜合研議等方式，對黨委決議落實情況“掃描畫像”，考核結果同年度綜合目標考核相銜接，形成剛性落實機制。

“六大行動”提升組織力。一是實施“理論提升”行動。黨委會、理論學習中心組會議堅持“第一議題”制度，做到深學細照篤行。充分依托黨員工作微信群、釘釘群、黨員活動室等陣地傳播黨的聲音，傳遞黨建知識。二是實施“思想筑防”行動。明確黨委書記“第一責任”、分管領導“直接責任”、其他領導班子成員“一崗雙責”的意識形態工作主體責任制，確保意識形態工作深入開展。開展廉潔文化進校園活動，組織黨員干部參觀廉政教育基地，用好“廉政談話”“以案四說”等載體，時刻保持警鐘長鳴。三是實施“強基提質”行動。嚴格落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員、主題黨日等基本制度，認真開好專題組織生活會，組織黨員赴《挺進報》舊址開展黨性教育、接受紅色熏陶，赴迎龍和東港學校開展“黨建攜手共優質、送教下鄉促均衡”學習實踐活動，讓支部工作規范起來、鮮活起來。四是實施“雙向培養”行動。推動全體黨員亮身份、亮承諾、做表率，定期開展“優秀黨支部”“優秀黨小組”“優秀黨員”評選活動，激勵和引導廣大黨員擔當作為。以1個市級班主任工作站、2個江南教育菁英工作室、2個區級高中學科名師工作室、2個區級班主任工作站、1個區級教師主題研修工作坊、5個校級黨員“先鋒工作室”和1個“葉綠體雙培養工作室”等為載體，著力把教學教研骨干教師培養成為黨員，把黨員教師培養成為教學教研骨干。五是實施“凝心聚力”行動。依托業余黨校、學習強國、青年大學習等平臺，發揮關工委、“五老”等作用，開展共青團員、少先隊員線上線下培訓和宣傳活動，團結帶領全體學生聽黨話、感黨恩、跟黨走。關心民主黨派成員生活，調動民主黨派成員工作積極性，協助民主黨派發展成員，不斷增強統一戰線的向心力、凝聚力。六是實施“榜樣育人”行動。依托“榜樣展示廳”“榜樣景觀長廊”、黑板報、文化展示墻等載體，構建班級、年級、學校“三層”榜樣體系，開展學習了解榜樣、發現評比榜樣、宣傳推廣榜樣、親身踐行榜樣“四級”榜樣育人活動，以榜樣育人推進立德樹人。

學校黨員走進《挺進報》舊址開展黨性教育。重慶市南坪中學校供圖

黨建創新

讓黨建品牌、實踐活動“亮起來”

南坪中學通過構建“紅鑄南中”黨建品牌，讓黨建工作彰顯“紅色味”，在南中學子心中播下紅色信仰的種子。一是紅色榜樣引領，通過榜樣墻展示、邀請紅色榜樣走進校園宣講等形式，充分激發南中學子學習榜樣、對標榜樣、爭當榜樣的內生動力。二是紅色課堂培育，通過開設紅色校本課程、舉辦紅色文化講座，將紅色元素融入課堂教學，讓紅色聲音在課堂成為“主旋律”。三是紅色活動塑造，通過紅色主題班會、紅色故事演講等豐富多彩的活動，讓學生接受紅色熏陶、傳承紅色基因。四是紅色文化陶冶，注重將紅色文化融入學校文化，通過建設紅色文化長廊、舉辦紅色文化藝術節等方式，讓師生在校園中感受到濃厚的紅色文化氛圍，潛移默化接受紅色文化熏陶。

學校開展黨員“四走進”創新實踐活動，充分發揮黨員先鋒模范作用，更好促進學生全面發展。一是走進學生，通過黨員與學生結對子的方式，加強師生之間的聯系與溝通，成為他們成長路上的良師益友。二是走進家庭，黨員教師積極開展家訪活動，深入了解學生，收集家長意見和建議，促進家校共育。三是走進心靈，針對困難學生、特質學生，黨員教師探索“心理健康激趣療愈”法，為其提供學習輔導、讀書交流、藝術體驗等豐富多樣的“營養餐”，幫助他們解開心結。四是走進自然，黨員教師引導學生從校園的小課堂走進自然大課堂，通過戶外活動、實地考察等方式，幫助學生樹牢生態文明觀念。例如在黨員教師的帶領下，南坪中學學生走進廣陽島，深入探究、考證廣陽島的前世今生，潛移默化培養學生探究自然、熱愛自然的實踐能力。

學生走進廣陽島。重慶市南坪中學校供圖

黨建賦能

推動文化建設、學校治理、教育教學互融互促

南坪中學立足黨建作用發揮，推動黨建與文化建設、學校治理、教育教學相互融合、相互促進，充分激發黨建工作活力。

推動文化建設取得新進展。學校以黨建文化為引領，形成了“幸福教育”辦學理念，讓學子能夠感知幸福、創造幸福、傳遞幸福，提煉出以秀雅之美、健康之美、忠誠之美為載體的“鶴美文化”，凝練出“越是艱難越向前、勇于亮劍永精彩”的南中精神。同時，以“榜樣廳”、樓道和班級文化墻為陣地，將建黨精神、教育家精神、長征精神、紅巖精神、抗戰精神及社會主義核心價值觀等融入校園文化建設，從整體到局部、從室外到室內，層層滲透先進文化，讓教室內外的每一面墻都會“說話”，讓每一面墻都成為“無聲的導師”。

推動學校治理邁上新臺階。學校建立黨員干部深入現場、深入年級、深入學科“三深入”服務基層制度，明確6個黨委委員各自聯系1個年級組，每名班子成員固定聯系2-4個學科組，讓問題能在一線及時發現、有效解決。充分發揮年級組、教研組黨組織的戰斗堡壘作用，精選政治過硬、業務精湛、素質優良的黨員教師成立5個黨員“先鋒工作室”，28名青年教師加入，2023年7名年輕黨員正式被聘任在學校管理崗位。據統計，學校行政管理團隊中黨員占比為75%，班主任隊伍中黨員占比51%，骨干教師中黨員占比78%，先后吸納18名黨員教師參與到年級領導小組中來，黨員教師在高質量發展中的示范引領作用得到充分激發。

2023年重慶市中小學美術教師優質課現場評選。重慶市南坪中學校供圖

推動教育質量實現新提升。學校通過組織專題培訓、教學研討、觀摩交流等活動，不斷提高黨員教師的教育教學水平，引領帶動全校教師教育教學質量整體提升。近年來，3位班主任被評為重慶市優秀班主任，“德潤雅正”班主任工作站被評為重慶市班主任工作站。學校新增市級骨干教師5人、區學科帶頭人2人、區級骨干教師39人，16名青年教師在重慶市優質課大賽現場賽課中榮獲一等獎。此外，為積極推進教育集團高質量發展，學校開展“黨建與體育深度融合 集團化賦能教研發展”體育教學質量提升研討會，搭建黨建引領下的集團優質教研共享共建平臺。為唱好新時代教育發展“雙城記”，南坪中學與成都七中、成都龍泉二中圍繞黨建工作、教育教學開展了5場協作研討、藝術交流活動，實現成渝地區教育資源互補共享、相映生輝。

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