以“學陶師陶作表率，生活教育創特色”為載體，秉承“行知育才 教育為公”的辦學理念，突出“求真、樂群、行知、創造”的價值導向……近日，重慶市江津區雙福育才中學校黨總支書記陳為在署名文章《植紅色基因之根 鑄行知育才之魂》中談到，雙福育才將圍繞行知高效課堂建設助推學生核心素養培育，聚全體育才人之力，進一步提升辦學質量，落實立德樹人根本任務，練好內功，當好新時代的答卷人。

以下為文章全文：

植紅色基因之根 鑄行知育才之魂

重慶市江津區雙福育才中學校黨總支書記 陳為

重慶市江津區雙福育才中學校黨總支植紅色基因之根，鑄行知育才之魂，全面貫徹黨的教育方針，秉承“行知育才·教育為公”的辦學理念，打造“行知育才黨旗紅”黨建品牌，以高質量黨建引領學校高質量發展。

強化思想引領，堅定政治方向

學校嚴格落實黨內組織生活要求，嚴格三會一課和主題黨日制度，每次會上堅持“第一議題”制度。班子成員以身作則，做到了“三個表率”：一是做講政治守規矩的表率。二是做認真學習的表率。三是做敢于擔當的表率。同時，采取知識競賽、演講比賽、學習強國學習競賽、外出參觀學習、讀書分享會等多種方式提升黨員學習興趣和思想理論水平，堅定政治站位。

我校與著名教育家陶行知創辦的育才學校一脈相承，學校具有與生俱來的“紅色基因”，愛國思想根植在每一位師生的血脈之中。學校以行知精神和生活教育為思想載體，努力把紅色的“行知文化”貫穿在學校管理和制度建設中，貫穿在以生活教育為特色的課程體系建設和教學模式中。

校園一角。雙福育才中學供圖

強化品牌力量，用好黨建品牌

圍繞“如何做新時代教書育人先鋒”這一命題，以“學陶師陶作表率，生活教育創特色”為載體，秉承“行知育才 教育為公”的辦學理念，突出“求真、樂群、行知、創造”的價值導向，傳承陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的大愛精神，打造了“行知育才黨旗紅”黨建品牌。通過強化三力量，即創設品牌·紅色引擎激發先鋒力量，陣地建設·建強學校支部戰斗堡壘，帶頭攻堅·彰顯黨員先鋒模范作用；推動三融合，即：融五育并舉·促進學生全面發展，融教學科研·引領教師專業成長，融改革創新·激發學校無限活力；高舉三大旗，即：高舉思想大旗，強“政治引領”，高舉服務大旗，領“服務入心”，高舉質量大旗，促“示范引領”。從全局繪制學校黨建工作藍圖，推動黨建與教育教學協同創新發展。

強化以文化人，增強“行知”生活底蘊

在國家大力實施“雙減”政策的時代背景下，雙福育才中學立足培育學生核心素養，以“生活教育”為根本，精準學生習慣培育，以行知高效課堂和生活課堂建設為抓手，多措并舉，持續提升我校教學質量。

學校特色活動之創造節。雙福育才中學供圖

構建生活課程。圍繞生活教育的內容、方式和培養目標，基于學科生活、校園生活、家庭生活、社會生活四大領域，學校構建了系列生活課程：行知文化、生態環保、社會治理、科技創新；創造節、體育節、讀書節、藝術節、校級精品社團選修、主題班會、儀式教育；國防教育、社區服務、研學旅行、職業體驗課程等等。學校還以“新時代二十三常能”為主線，立德樹人，實現多元共治。通過開設勞動社團課、打造勞動基地、開展勞動活動、家校社合力四大方面構建勞動教育課程體系。“生活教育”正如涓涓細流浸潤著育才學子的心田。

學校特色課程展示。雙福育才中學供圖

打造“高效課堂”。以“12學習習慣”助推學生精準習慣培育；以“教師主導”“學生主體”“生活主線”“問題主軸”“思維主攻”打造“五主”課堂模式；以“知識問題化”“問題生活化”“過程互動化”“知識能力化”打造“四化”教學模式。以“課前教師精心備課，學生自主學習；課中教師主導點撥，學生合作探究；課后教師反思改進，學生復習鞏固。”“問題導學—自主學習—合作探究—展示交流—精講點撥—達標拓展—盤點收獲”打造“三段七步”教學項目。以“教、學、做”為切入點完成課堂教學任務，也實現了陶行知“生活即教育、社會即學校、教學做合一”理念在當代學校中的創造性轉化和創新性發展。

強化組織引領，發揮黨群作用

在黨總支統一領導下，工會通過開展節日慶祝活動、教職工春節聯歡晚會、教職工趣味運動會、集體生日會等方式活躍團隊氛圍，增強團隊凝聚力，提升教職工幸福指數。

家校社協同育人之社會實踐活動。雙福育才中學供圖

團委在黨總支的領導下，組織開展新團員的發展工作，通過主題團日、主題比賽、主題活動、主題教育、“國旗下講話”等方式，強化思政課堂建設和跨學科大思政課堂建設，在學生中廣泛開展愛國主義主題教育活動和核心價值觀培育活動。

雙福育才將始終立足“生活教育”理念，深耕行知教育，圍繞行知高效課堂建設助推學生核心素養培育，聚全體育才人之力，進一步提升辦學質量，落實立德樹人根本任務，練好內功，當好新時代的答卷人。

學校黨總支也將進一步完善黨建品牌運行機制，探索黨建融合有效策略，牢記為黨育人為國育才使命，永遠把人民對高質量、公平化的教育需求扛在肩上、記在心間、做到實處！以高質量黨建引領學校高質量發展，讓黨旗在育才一線高高飄揚！

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