10月14日，在重慶師范大學(xué)70周年校慶日即將到來之際，該校70周年校慶視覺藝術(shù)系列展——“詩禮傳家 文章華國”家風(fēng)家訓(xùn)主題視覺文化藝術(shù)展暨“弦歌七秩 桃李芬芳”師生、校友書畫作品展開幕式在學(xué)校博雅樓舉行，展覽持續(xù)至11月15日。

重慶師范大學(xué)黨委書記張艷致辭并宣布展覽開幕。重慶師范大學(xué)供圖

展覽以一個傳統(tǒng)的家庭和家居空間為背景，以家風(fēng)家訓(xùn)字版文物（實物、拓片、圖像）為起點，以學(xué)校師生、校友、離退休老同志的美術(shù)、書法作品，文創(chuàng)產(chǎn)品，視頻影像等為載體，營造出一個“弘揚中華傳統(tǒng)美德，加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)”的整體語境，讓觀眾在立體化、場景式的展場中聆聽一個個歷經(jīng)數(shù)千年傳承發(fā)展，有關(guān)中華傳統(tǒng)美德、中華傳統(tǒng)美學(xué)、中國傳統(tǒng)美育的精彩故事。

據(jù)介紹，“詩禮傳家 文章華國”家風(fēng)家訓(xùn)主題視覺文化藝術(shù)展分為四個篇章。第一章“修身齊家 指導(dǎo)規(guī)矩”以字板、匾額實物及文字圖片營造環(huán)境氛圍，采用社會敘事、家庭敘事與個體敘事相結(jié)合的方式，溯源傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)，鋪陳其內(nèi)在邏輯；第二章“文藝相輔 德美相濟”呈現(xiàn)文字書寫中的書法美學(xué)、生活空間中的德美共育、家風(fēng)營造中的藝術(shù)潤化，實現(xiàn)通過美育潛移默化地浸潤德育的目的；第三章“丹青圖引 風(fēng)氣育后”為重師美院繪畫專業(yè)師生團隊的中國畫作品，以家風(fēng)家訓(xùn)在當(dāng)代家庭中的繼承與延伸為主題；第四章“文創(chuàng)藝造 體用當(dāng)世”通過作品實物陳列、展板信息圖示和數(shù)字影像等多種形式，展示設(shè)計類相關(guān)專業(yè)師生團隊的文創(chuàng)產(chǎn)品，體現(xiàn)傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)在當(dāng)代社會尤其青年生活中的傳承、轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新。

展覽作品：《道德文章》。重慶師范大學(xué)供圖

展覽整體上呈現(xiàn)為“傳統(tǒng)—創(chuàng)新”的基本單元，創(chuàng)新部分是由美術(shù)學(xué)院的老師帶著多個本科專業(yè)學(xué)生和研究生學(xué)生共同完成的主題性繪畫創(chuàng)作、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、展示展陳設(shè)計、視覺影像、互動體驗場景設(shè)計等作品，不僅為此次展覽增添了更多活力和亮點，還體現(xiàn)了展覽的當(dāng)代價值——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新和活化利用。

“弦歌七秩 桃李芬芳”重慶師范大學(xué)師生、校友書畫作品展展出了重師離退休老同志、在校師生和重師校友的書畫作品，是“詩禮傳家 文章華國”家風(fēng)家訓(xùn)主題視覺文化藝術(shù)展的延伸與拓展。近80件作品，涵括書法、油畫、國畫、版畫、水彩水粉、插畫等多個藝術(shù)品類，既有對家風(fēng)家訓(xùn)傳統(tǒng)的守護(hù)，也有對新時代新生活圖景的描摹，藝術(shù)語言機鋒迭出，風(fēng)格風(fēng)貌異彩紛呈，透射出作者們的巧思與深情、回想與展望和對重慶師范大學(xué)這個“家”的熱愛與眷戀。

據(jù)了解，在此次展覽中，有校領(lǐng)導(dǎo)的親自選題規(guī)劃、有各職能部門的密切配合、還有重慶大圓祥博物館以及校友的大力支持，更有重慶師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院沿著“展覽+”和“非遺進(jìn)校園 非遺在校園 非遺出校園”的教育教學(xué)和人才培養(yǎng)路徑的持續(xù)推進(jìn)。這體現(xiàn)了學(xué)院在科學(xué)研究、課堂教學(xué)、美育、課程思政等方面的整體思考和改革創(chuàng)新，旨在通過項目引導(dǎo)、課程植入、專業(yè)實踐，引導(dǎo)學(xué)生在歷史的延長線上去感悟中華傳統(tǒng)家訓(xùn)家風(fēng)文化，在文字和圖像的只言片語中去理解從“小家”到為“大家”的內(nèi)涵，以至樹立修身齊家治國平天下的抱負(fù)，最終在藝術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)意中融入民族精神與家國情懷。

觀展現(xiàn)場。重慶師范大學(xué)供圖

此次展覽，以“見物、見人、見精神”為策展原則，力圖在更高水平、更深文脈、更富創(chuàng)新、更具價值的層面挖掘提煉優(yōu)秀傳統(tǒng)家文化的價值符號，開發(fā)文化產(chǎn)品，以利于從精神意象的角度理解中國人關(guān)于家庭、家族和家風(fēng)家訓(xùn)的建設(shè)與傳承，服務(wù)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和轉(zhuǎn)化。（張源、實習(xí)生張小滿）

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