8月23日，來自成都的特級教師卿平海、劉曉軍，在廣安第二中學校，正在給廣安區語文教師進行學科知識培訓。這是廣安區4000余名中小學教師暑期集中“充電”的一個縮影。

　　當日上午，在廣安區希望小學學術報告廳，四川省特級教師肖延安也在舉辦《文綜課程教學特色與教學模式創新》講座，結合最新的教育教學大綱，為廣安區文科教師釋疑解惑。

　　“特級教師就是不一樣，不但拓展了我們的教學思路，還讓我們豁然開朗，對做好新時期的教育教學工作信心十足。”2017年走出校門在石筍鎮白云小學任教的教師呂宛瑩，暑期培訓充電收獲滿滿。

　　據了解，該區從8月22日啟動了為期一周的暑期教師培訓，培訓對象為全區中小學教師。通過黨史教育、師德修養、業務知識、教育科研知識的培訓，營造有利于教師終身學習和可持續發展的良好環境，達到教師師德修養有進步，專業理念有轉變，專業知識有拓展，專業能力有提升的培訓目標。

　　據廣安區教師發展中心工作人員介紹，這次培訓按集中培訓、網絡研修和校本研修相結合的模式開展。義務教育階段教師主要按所教學科分班開展集中培訓和校本研修相結合的模式進行。各中小學按照“堅持全員，不重復安排”的原則安排教師參加培訓。

　　與以往培訓不一樣的是，這次的授課教師全是川渝兩地的特級教師和專家學者，參加培訓的教師要參加兩次考試，首先是現場聽課后的結業考試，其次是學科知識統一考試。小學教師學科知識課題為小學畢業檢測題，初中教師學科知識考試卷是中考題，高中教師的學科知識考試卷是高考題。

　　“培訓了還要參加兩場考試，這在廣安區是首次。有壓力才有動力，我們將認真領會特級教師、專家學者的講授精髓，用在今后的教學中，用心用情教好學生，辦好人民滿意教育。”希望小學教師李蔡瀾介紹說。（廣安區融媒體中心供稿）

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