人民網重慶9月9日電 近日，教育部公布了首屆全國教材建設獎獎勵名單，重慶市巴南職業教育中心研究員石光成主編的教材《汽車維修涂裝技術》獲評全國優秀教材（職業教育與繼續教育類）二等獎。石光成領銜的創新教學團隊，進行了基于技術邏輯起點的噴漆專業技能訓練體系“工作化”重構與教學實踐的探索，創新了技能人才培養新模式。

　　全國教材建設獎由國家教材委員會主辦、教育部承辦，每四年評選一次，旨在對各級各類優秀教材和作出突出貢獻的先進集體、先進個人予以表彰。此次全國教材建設獎評選是全國首次設立全面覆蓋教材建設各領域的專門獎勵項目，也是全國教材建設領域的最高獎。獲此殊榮的教材《汽車維修涂裝技術》，只是石光成主持的“基于技術邏輯起點的汽車噴漆專業技能訓練體系‘工作化’重構與教學實踐”教學改革創新項目的標志性成果之一。

　　提起職業院校的汽車噴漆專業，人們很自然的就將眼光投向了重慶市巴南職業教育中心。該校參加全國職業院校噴漆項目技能大賽10年，成績居西南地區第一、全國領先位置，噴漆專業學生對口就業率達90%以上，學校培養“全國技術能手”1名、“全國交通技術能手”4名……

　　事實上，成績與榮譽遠不止這些。一切源于學校組建的一支由石光成領銜的創新教學團隊，長期以來注重發揮技能訓練育人作用，直面中職汽車噴漆專業課程存在技能訓練與生產脫離的“兩張皮”問題，進行了基于技術邏輯起點的噴漆專業技能訓練體系“工作化”重構與教學實踐的探索，創新了技能人才培養新模式。學校充分發揮專業優勢，基于2008年重慶市規劃立項課題《中職汽車運用與維修專業學生專業能力培養研究》的研究，在2009年開設噴漆專業班并在重慶最早開展噴漆課程改革研究，2010年-2012年聯合龐貝捷漆油貿易有限公司共同完成了《基于技術邏輯起點的汽車噴漆技能訓練體系重構與教學實踐實施方案》。

　　瞄準難點、痛點，學校重構“課崗證賽”融合的技能訓練新課程、建設“產學研創”融通的技能訓練新基地、施行“真合專精”體系化的技能訓練新方法、打造“名優特新”結構化的技能訓練新團隊，形成了“以技術為邏輯起點”的技能訓練體系構建新理念和新路徑的理論創新成果，以及新型活頁式工作手冊、“六步”訓練法、“一項一策”專項訓練方式和質量缺陷循環管控模式等系列實踐創新特色成果，是職業教育“三教”改革的典型成功案例。

　　一石激起千層浪。成果的廣泛應用、推廣引發一系列蝴蝶效應，提升了汽車噴漆技術技能人才培養效應。成果應用10年以來，本校510多名學生收益，參加全國院校噴漆項目技能大賽獲全國一等獎5個、二等獎5個，獲市級一等獎8個、二等獎5個，參加全國交通行業噴漆項目技能大賽獲全國團體第二名，市內外推廣應用學校2000名學生受益。

　　成果應用集成了一支創新型結構化教學團隊，引領重慶市乃至西南地區職業院校噴漆專業教學改革發展。團隊開發出版“十三五”國家規劃教材《汽車維修涂裝技術》，以及配套活頁式工作手冊及視頻、課件，并獲全國優秀教材二等獎；出版專著1部，發表論文20多篇，市級研究課題2個。參加教學比賽獲國家級、市級獎15個。參加重慶市創新創業項目大賽獲三等獎等；骨干成員成長為研究員、特級教師和市級學科帶頭，入選重慶市“英才計劃”人才，獲重慶市五一勞動獎章、重慶市優秀教師、市級骨干教師等等。

　　成果的應用提升了學校辦學影響力。學校現為“教育部-上海PPG公司（汽車噴漆）校企合作項目”單位、國家級“上海PG示范鈑噴培訓基地”、重慶市“汽車維修行業技能大賽基地”，建有全國領先的“汽車噴涂技術實訓基地”，是重慶市示范校重點建設專業、重慶市道路運輸協會理事單位。

　　值得一提的是，成果被全國繼續教育網引用推廣，被評為重慶市研究成果一等獎；在市內外30余所同類院校推廣應用；成果還被重慶市水性漆技術推廣項目應用，推廣市內企業10多家，技術培訓1000人次，提升了地方企業經濟效益和技術水平；主持舉辦重慶市汽車維修行業大賽3次，集訓重慶代表隊2次，指導行業選手參加全國交通部噴漆項目技能大賽獲個人第四名、第六名。建成校外實訓基地10個，研發噴漆技術專利1項，參與起草地方技術標準1部，為重慶地方汽車維修行業發展作出了突出貢獻。（胡虹、葉澤陽）

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