近日，教育部辦公廳發布《關于推廣學校落實“雙減”典型案例的通知》，組織遴選了重慶市、江西省、山東省濰坊市、山東省青島市、北京市西城區、西安市、上海市閔行區、江蘇省泰州市、遼寧省、黑龍江省等10個典型案例予以推廣，要求各地各校結合實際學習借鑒。

　　《通知》表明，重慶市分學科精細化指導作業設計與實施值得借鑒與學習。

　　重慶市充分發揮教研機構的研究、指導和服務作用，研制印發了《義務教育階段語文等12個學科作業設計與實施指導意見》(以下簡稱《指導意見》)，涵蓋小學語文、數學、英語，初中語文、數學、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物等12個學科，從“總體目標”“具體要求”“實施建議”三個方面提出了指導。

　　《指導意見》遵循堅持方向指導、規范指導、質量指導的原則，體現了基礎性與典型性的結合、多樣性與開放性的結合、自主性與指導性的結合，具有體現全面系統、注重落實有效、強化實踐創新的特點。

　　《指導意見》對指導全市義務教育階段學校加強作業管理，提升育人質量起到積極推動作用。（記者 姜念月 實習生 來露）

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